tài liệu on tập lịch sử 10

Tài Liệu Monster là nơi chia sẻ kiến thức và cung cấp miễn phí tài liệu các lớp 10,11,12 khối THPT và đề thi thử ôn thi THPTQG bao gồm: Ngữ Văn - Lịch Sử - Địa Lý - GDCD - Toán - Anh - Sinh Học - Hoá Học - Vật Lý. Đáp án modun 02 môn Lịch sử và Địa lí. by Tài liệu giáo viên tiểu học - 01:31. 0. Bài tập. 1. Chọn đáp án đúng nhất. Nội dung bồi dưỡng của modul 2 là. Chương trình môn Lịch sử và Địa lí 2018. Tài liệu tham khảo Cuộc thi tìm hiểu lịch sử quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào. Cuộc thi "Tìm hiểu lịch sử quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào, Lào - Việt Nam" năm 2022 diễn ra trong thời gian 12 tuần từ ngày 13/6/2022 đến ngày 05/9/2022. Đồng chí Trần Doãn Tiến - Tổng Vay Tien Nhanh Ggads. Nội dung ôn tập thi học kỳ II lớp 10 môn SửĐề cương ôn tập học kì 2 môn Lịch sử lớp 10 gồm 10 câu hỏi kiểm tra kiến thức có đáp án, đây là tài liệu ôn thi môn Sử hiệu quả, có định hướng ôn tập rõ ràng nhằm đạt kết quả cao trong bài kiểm tra cuối năm sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết bài viết dưới cương ôn tập học kì 1 môn Lịch sử lớp 10Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 10Đề cương ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 10Ngoài ra, đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THPT miễn phí trên Facebook Tài liệu học tập lớp 10. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới xin gửi tới bạn đọc bộ đề cương ôn tập học kì 2 môn Lịch sử lớp 10 để bạn đọc cùng tham khảo. Bài viết được tổng hợp gồm có 10 câu hỏi ôn tập cho học kì 2, đi kèm có gợi ý hướng dẫn đáp án. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết bài viết tại đây CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II – MÔN LỊCH SỬLỚP 10 – BAN CƠ BẢN – NĂM HỌC 2015-2016****Câu 1 Diễn biến, tính chất và ý nghĩa cách mạng tư sản Anh?Diễn biến cách mạng tư sản Anh8/1642, Sác lơ tuyên chiến với Quốc hội, nội chiến bùng Sác lơ I bị xử tử, nền Cộng hoà được thiết lập, cách mạng đạt đỉnh thiết lập nền độc tài quân sự do Crôm-oen đứng Crôm-oen chết, nước Anh lâm vào tình trạng bất ổn, chế độ phong kiến phục Quốc hội làm chính biến, thiết lập nền quân chủ lập chất là cuộc cách mạng tư sản không triệt để vìTàn dư phong kiến vẫn còn tồn đề ruộng đất của nông dân chưa được giải dân không được hưởng quyền lợi gì, bị bóc nghĩaLật đổ chế độ phong kiến, mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát đầu 1 thời đại mới trong lịch sử loài người Thời kỳ cận 2 Ưu điểm và hạn chế của Tuyên ngôn độc lập của Mĩ 04/07/1776?Tích cựcQuyền con người và quyền công dân được chính thức công bố trước toàn thể nhân tắc về chủ quyền của nhân dân được đề chếKhông xoá bỏ chế độ nô nhân và nhân dân lao động vẫn bị áp bức, bóc 3 Kết quả, tính chất và ý nghĩa của chiến tranh giành độc lập ở Bắc Mĩ? Yếu tố nào giúp quân đội Bắc Mĩ chiến thắng quân Anh?Kết quảAnh chính thức công nhận độc lập của 13 bang thuộc địa ở Bắc Mĩ, nước cộng hoà mới ra đời Hợp chúng quốc pháp mới ra đời 1787.Tính chất Cách mạng tư sản không triệt để diễn ra dưới hình thức chiến tranh giải phóng dân nghĩaTrong nướcGiải phóng Bắc Mĩ khỏi sự thống trị của Thực Dân lập 1 quốc gia tư sản độc đường chủ nghĩa tư bản cho phát tế thúc đẩy và cổ vũ phong trào cách mạng ở các nước châu Âu và Mĩ la tố giúp quân đội Bắc Mĩ chiến thắng quân AnhCó sự lãnh đạo tài giỏi của mạnh đoàn kết chiến đấu của nhân biết dựa vào địa thế hiểm trở ở Bắc Mĩ để phát huy lối đánh du cuộc tranh chính nghĩa, được sự ủng hộ, giúp đỡ của nhiều 4 Vì sao phái Giacôbanh đưa Cách mạng tư sản Pháp đạt đến đỉnh cao?Sau khi lên nắm quyền, phái Gia-cô-banh thực hiện hàng loạt các chính sách tiến bộChính trị – xã hộiLập toà án để xét xử những người tình 1793, Hiến pháp mới được thông qua tuyên bố chế độ Cộng hòa, ban bố quyền dân chủ rộng rãi, xóa bỏ chế độ đẳng 8/1793, thông qua sắc lệnh tổng động viên toàn tếGiải quyết vấn đề ruộng đất cho nông bỏ đặc quyền và phụ thu phong hành luật giá tối đa đối với nhu yếu hành mức lương tối đa của công quả Thù trong giặc ngoài bị đánh tan, cách mạng Pháp đạt đỉnh 5 Tính chất của cách mạng Pháp 1789?Là cuộc cách mạng tư sản triệt để, vĩ đạiLật đổ chính quyền quân chủ chuyên chế, thủ tiêu mọi tàn tích phong quyết ruộng đất cho nông bỏ rào cản đối với sự phát triển kinh tế, mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát vũ các lực lượng dân chủ, tiến bộ trên thế giới chống lại chế độ phong kiến chuyên chế, chống thực Lênin Cách mạng Pháp 1789 là "Đại cách mạng".Câu 6 Trình bày những phát minh máy móc và kết quả của Cách mạng công nghiệp Anh?Phát minh máy móc1764 Giêm Ha-gri-vơ phát minh ra máy kéo sợi Gien-ny giúp năng suất tăng 16-18 lần1785 Ét-mơn Các-rai phát minh ra máy dệt, năng suất tăng 40 Giêm-Oát phát minh ra máy hơi quảChuyển từ sản xuất nhỏ, thủ công sang sản xuất lớn bằng máy móc, là nước đầu tiên tiến hành công nghiệp một nước nông nghiệp, Anh trở thành nước công nghiệp phát triển nhất thế giới, là "công xưởng của thế giới"Câu 7 Máy hơi nước ra đời có ý nghĩa như thế nào? Hệ quả của cách mạng công nghiệp?Ý nghĩa của việc phát minh ra máy hơi nướcMáy hơi nước đã tạo ra nguồn động lực mới, làm giảm sức lao động cơ bắp của con động bằng tay được thay thế bằng lao động máy móc hiện đại, tốc độ sản xuất và năng suất tăng đầu quá trình công nghiệp hoá ở các nước tư bản mà khởi đầu là nước quả kinh tếCách mạng công nghiệp làm thay đổi bộ mặt các nước tư bản nhiều trung công nghiệp mới và thành thị đông dân xuất móc thay thế lao động chân tay làm tăng năng suất lao nghiệp nhanh chóng chuyển sang phương thức chuyên canh, thâm canh, cơ giới hoá nông nghiệp, giải phóng nông dân, bổ sung lực lượng lao động cho thành quả xã hội hình thành 2 giai cấp cơ bảnTư sản công nghịêp có thế lực kinh tế chính trị, trở thành giai cấp thống sản công nghiệp là những người nông dân bị mất đất, thợ thủ công bị phá sản phải làm thuê cho các nhà tư sản mâu thuẫn với tư sản, nhiều cuộc đấu tranh của vô sản bùng 8 Lập bảng so sánh Cách mạng tư sản Anh và Cách mạng tư sản PhápNội dung so sánhCMTS AnhCMTS PhápMục tiêu, nhiệm vụChống phong kiếnChống phong kiếnVai trò lãnh đạoQuý tộc mới và Tư SảnGiai cấp Tư SảnHình thứcNội chiếnNội chiến và cách mạngHướng phát triểnChủ nghĩa tư bảnChủ nghĩa tư bảnTính chấtCách mạng tư sản không triệt đểCách mạng tư sản triệt đểCâu 9 Phân tích những mặt tích cực và hạn chế của chính sách kinh tế dưới thời Nguyễn ở đầu thế kỉ XIX?Ưu điểm tích cựcNhà Nguyễn hết sức coi trọng vấn đề ruộng đất và sản xuất nông nghiệpĐo đạc lại ruộng đất, lập địa hành chính sách quân hiện chính sách khai tu sửa đê triển các nghề thủ công dân gian, đặc biệt là nghề làm gốm sứ, kéo tơ, dệt vải lụa, nấu cường xây dựng các quan xưởng với quy mô trọng đến việc khai mỏ, tăng nguồn thu thuế cho nhà chếCác biện pháp phát triển nông nghiệp chỉ mang tính chất truyền thống, không có hiệu quả cao. Không bảo vệ được ruộng đất công, ruộng đất công chỉ còn 20% tổng diện tích đất cả nước. Do đó chính sách quân điền chỉ mang ý nghĩa tượng chính sách khai hoang, tuy ruộng đất khai khẩn thêm khá lớn, nhưng ruộng đất bỏ hoang còn nhiềuTrong chính sách khai khoáng, các mỏ do nhà nước khai thác thường kém hiệu quả, chỉ hoạt động động thời gian ngắn rồi lại giao cho tư nhân lĩnh thương nghiệp, nhà Nguyễn thi hành chính sách thuế khóa phức tạp và chế độ kiểm soát ngặt nghèo đối với hoạt động buôn bán. Vì vậy, nội thương phát triển chậm chạp, còn ngoại thương thì thi hành chính sách độc quyền và hết sức dè dặt với các nước phương 10 Công cuộc xây dựng và củng cố BMNN dưới triều Nguyễn được tiến hành như thế nào?Chính trị sau khi đánh đổ triều Tây Sơn, Nguyễn Ánh lên ngôi, lấy hiệu là Gia Long, xây dựng chế độ QCCCChính quyền trung ương tổ chức theo mô hình thời đứng đầu triều đình và toàn quyền quyết định mọi công việc hệ trọng của đất nướcDưới vua có 6 bộ Lại, Lễ, Hộ, Binh, Hình, Công, đứng đầu là Thượng thời Minh Mạng, tổ chức BMNN được hoàn thiện chặt chẽ hơn. Ngoài 6 bộ còn có các viện và các cơ quan chuyên trách như Đô sát viện, nội các, cơ mật viện...Phú Xuân là kinh đô, là trung tâm đầu não của cả quyền địa phươngThời Gia Long, đất nước được chia thành Bắc thành, Gia Định thành do các Tổng trấn thay mặt hoàng đế quyết định mọi việc và các trực doanh triều đình trực tiếp quản líNăm 1834-1832, Minh Mạng thực hiện một cuộc cải cách hành chính, chia cả nước thành 30 Tỉnh và một Phủ Thừa Thiên. Đứng đầu là tổng đốc, tuần phủ của triều đình. Dưới tỉnh là phủ, huyện, châu, tổng và xãĐể bảo vệ quyền uy tuyệt đối của Hoàng đế, nhà Nguyễn không đặt Tể tướng, không lấy đỗ Trạng nguyên, không lập Hoàng hậu, không phong tước Vương cho người ngoài pháp 1815 bộ "Hoàng triêù luật lệ" Luật Gia Long được ban hành với 398 điều, đề cao quyền uy Hoàng đế, triều đình, xử phạt rất hà khắcQuân đội Được tổ chức quy củ, gồm 4 loại binh chủng bộ binh, thủy binh, pháo binh và tượng binh, trang bị đầy ngoại Thần phục nhà Thanh; bắt Lào, Campuchia thần phục. Với phương Tây đóng cửa không chấp nhận việc đặt ngoại giao của tắt nội dung ôn tập học kì 2 môn Lịch sử lớp 10Chương I. Việt Nam từ thời nguyên thủy đến thế kỉ X1. Các quốc gia cổ đại trên đất nước Việt Nama Quốc gia Văn Lang - Âu Lạc- Hình thành thời gian đầu của cư dân văn hóa Đông Sơn thiên niên kỷ I TCN đến thế kỷ I sau CN.- Kinh tế xuất hiện công cụ bằng đồng thau, bằng sắt+ Nông nghiệp trồng lúa nước tại châu thổ sông Hồng, sông Mã, sông Cả, dùng sức kéo của trâu bò khá phát triển.+ Săn bắt, chăn nuôi, đánh cá, làm nghề thủ công như đúc đồng, làm gốm.+ Xuất hiện sự phân công lao động giữa nông nghiệp và thủ công Xã hội có sự phân hóa xã hội+ Kẻ giàu, người nghèo xuất hiện từ thời Phùng Nguyên và phổ biến hơn thời Đông Sơn tuy chưa thật sâu sắc.+ Sự ra đời các gia đình nhỏ theo chế độ phụ hệ.=> Do nhu cầu trị thủy và chống ngoại xâm dẫn đến sự ra đời của nhà nước Văn Lang - Âu Tổ chức bộ máy nhà nước đứng đầu nhà nước Văn Lang là vua Hùng, nhà nước Âu Lạc là vua Thục An Dương Vương. Giúp vua có Lạc Hầu và Lạc Tướng, cả nước chia làm 15 bộ, dưới bộ là các xóm làng do Bồ chính cai quản. Kinh đô của Văn Lang là Bạch Hạc Việt Trì, kinh đô của Âu Lạc là Cổ Loa Đông Anh - Hà Nội.b Quốc gia cổ Champa- Sự hình thành ở ven biển miền Trung và Nam Trung Bộ trên cơ sở văn hóa Sa Huỳnh. Cuối thế kỷ II, Khu Liên lãnh đạo nhân dân Tượng Lâm giành độc lập từ tay nhà Hán, Khu Liên lên làm vua, đặt tên nước là Lâm Ấp. Các vua Lâm Ấp mở rộng lãnh thổ từ sông Gianh Quảng Bình đến Bình Thuận và đổi tên nước là Kinh tế Nông nghiệp trồng lúa, sử dụng công cụ sắt, sức kéo của trâu bò, dùng guồng nước trong sản xuất. Nghề thủ công, khai thác lâm thổ sản phát triển và kĩ thuật xây tháp đạt tới trình độ rất Văn hóa Chữ viết bắt nguồn từ chữ Phạn. Theo đạo Hin đu và Phật nhà sàn, ăn trầu cau, hỏa táng người Xã hội tầng lớp quý tộc, dân tự do, nông dân lệ thuộc và nô Chính trị Theo thể chế quân chủ, vua nắm mọi quyền hành về chính trị, kinh tế, tôn giáo. Giúp việc có tể tướng và các đại thần. Cả nước chia thành 4 khu vực hành chính lớn châu -> huyện, làng. Kinh đô ở Sin-ha-pu-ra Quảng Nam, rồi In- đra-pu-ra Quảng Nam, dời đến Vi-giay-a Chà Bàn - Bình Định.c Quốc gia cổ Phù Nam- Sự hình thành tại châu thổ sông Cửu Long An giang, Kiên Giang, Đồng Tháp, Bình Dương, Tây Ninh, Đồng Nai, TP. Hồ Chí Minh. Cách ngày nay 1500 đến 2000 năm văn hóa Óc Eo nguồn gốc là văn hóa Đồng Nai.- Kinh tế Sản xuất nông nghiệp, làm nghề thủ công, đánh cá và buôn Văn hóa - xã hội Ở nhà sàn, theo đạo Phật và đạo Hinđu. Nghệ thuật ca, múa, nhạc. Xã hội phân hóa giàu nghèo tầng lớp quý tộc, bình dân và nô Chính trị Là một quốc gia phát triển ở Đông Nam Á thế kỷ III-V, có tiếng nói thuộc ngữ hệ Tam Đảo, thể chế quân chủ do vua đứng đầu nắm mọi quyền đây vừa giới thiệu tới bạn đọc bài Đề cương ôn tập học kì 2 môn Lịch sử lớp 10. Chắc hẳn qua bài viết bạn đọc đã nắm được những ý chính cũng như trau dồi được nội dung kiến thức của bài học rồi đúng không ạ? Bài viết tổng hợp nội dung lý thuyết ôn tập cho học kì 2 môn Lịch sử lớp 10. Mong rằng qua bài viết này các bạn có thêm tài liệu học tập môn Lịch sử lớp 10 nhé. Để giúp bạn đọc có thêm nhiều tài liệu học tập hơn nữa, mời bạn đọc cùng tham khảo thêm tài liệu học tập các môn được chúng tôi biên soạn và tổng hợp tại các mục sau Toán lớp 10, Ngữ văn 10, Tiếng Anh lớp 10, đề thi học kì 1 lớp 10, đề thi học kì 2 lớp 10....Để giúp các bạn có thể giải đáp được những thắc mắc và trả lời được những câu hỏi khó trong quá trình học tập. mời bạn đọc cùng đặt câu hỏi tại mục hỏi đáp học tập của VnDoc. Chúng tôi sẽ hỗ trợ trả lời giải đáp thắc mắc của các bạn trong thời gian sớm nhất có thể nhé. 1. Tóm tắt lý thuyết + Đặc điểm người tối cổ và người tinh khôn. +Cách mạng thời đá mới. + khái niệm thị tộc và bộ lạc. + Sự xuất hiện tư hữu và xã hội có giai cấp + Sự hình thành các quốc gia cổ đại. + Chế độ chuyên chế CĐ + Văn hoá cổ đại phương Đông + Thị quốc Địa Trung Haỉ + Văn hoá cổ đại Hy Lạp và Rôma + Chế độ phong kiến thời tần - Hán + Văn hoá Trung quốc. +Thời kỳ vương triều Gúpta và sự phát triển của văn hoá truyền thống Ấn Độ. + Vương triều Môgôn. + Điều kiện ra đời các vương quốc cổ ở Đông Nam Á. + Sự hình thành và phát triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á + Vương quốc campuchia. + Sự hình thành các vương quốc phong kiến ở Tây Âu. + Sự xuất hiện thành thị trung đại. + Những cuộc phát kiến địa lý. + Văn hoá phục hưng. 2. Luyện tập Bài tập tự luận Câu 1. Nguyên nhân tan rã của xã hội nguyên thủy? Gợi ý trả lời - Sự ra đời công cụ lao động bằng chất liệu nào làm thay đổi rõ rệt về chất của xã hội nguyên thuỷ - Khi công cụ lao động đó ra đời làm thay đổi xã hội như thế nào? - Mối quan hệ xã hội đó biểu hiện ra sao đối với những người có chức phận? Câu 2. Cơ sở hình thành các quốc gia cổ đại phương Đông? Theo em cơ sở nào là quan trọng nhất? Gợi ý trả lời - Được hình thành trên lưu vực các dòng sông lớn - Thuận lợi đất phù sa màu mỡ và mềm, nước tưới đầy đủ. - Khó khăn trị thuỷ các dòng sông, phải làm kênh tưới tiêu. - Nông nghiệp phát triển sớm và cho năng suất cao, xuất hiện của cải dư thừa ngay từ khi chưa có đồ sắt. - Công tác thuỷ lợi đòi hỏi sự hợp sức và sáng tạo. - Dựa vào các yếu tố trên em tự rút ra cơ sở nào là quan trọng nhất cho việc hình thành các quốc gia cổ đại phương Đông. Câu 3. Những thành tựu văn hóa nổi bật của các quốc gia cổ đại Phương Đông? Hãy kể tên ít nhất 3 công trình kiến trúc là kỳ quan thế giới thời cổ đại? Gợi ý trả lời - Sự ra đời của lịch và thiên văn học - Gắn liền với nhu cầu sản xuất nông nghiệp và trị thuỷ các dòng sông. - Nông lịch một năm có 365 ngày được chia thành 12 tháng, tuần, ngày và mùa. - Biết đo thời gian bằng ánh sáng Mặt Trời; ngày có 24 giờ. - Chữ viết + Cư dân phương Đông là người đầu tiên phát minh ra chữ viết; đây là phát minh lớn của loài người. + Thời gian xuất hiện chữ viết khoảng thiên niên kỉ IV TCN. + Chữ tượng hình, tượng ý và tượng thanh. + Nguyên liệu để viết giấy papirút, đất sét, xương thú, mai rùa, thẻ tre, lụa. - Toán học + Thành tựu phát minh ra hệ đếm thập phân, hệ đếm 60; các chữ số từ 1 đến 9 và số 0; biết các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính được diện tích các hình tròn, tam giác, thể tích hình cầu, tính được số pi bằng 3,16. + Giá trị là những phát minh quan trọng, có ảnh hưởng đến thành tựu văn minh nhân loại. - Kiến trúc + Một số công trình kiến trúc tiêu biểu ở mỗi nước kim tự tháp ở Ai Cập, thành Ba-bi-lon ở Lưỡng Hà, những khu đền tháp kiểu kiến trúc Hinđu ở Ấn Độ. + Giá trị là những di tích lịch sử văn hoá nổi tiếng thế giới, thể hiện sức lao động và tài năng sáng tạo vĩ đại của con người. Câu 4. Em hiểu thế nào là nông lịch? Vì sao nói nông lịch có tác dụng tích cực đối với cư dân phương Đông? Cho ví dụ? Gợi ý trả lời Khái niệm nông lịch học sinh tự rút ra khái niệm sau khi học bài các quốc gia cổ đại phương Đông Giải thích vì sao Nền kinh tế chính của cư dân phương Đông là gì? Để phát triển nền kinh tế đương đại thì cư dân phương Đông làm gì? Cư dân phải chú ý vào các hiện tượng nào, ở đâu để xác định phương cách kinh tế của mình. Khi xác định đúng thì tác dụng sẽ như thế nào? Trắc nghiệm Câu 1 Tìm ra lửa là một phát minh lớn của A. Vượn cổ. Tối cổ. C. Người tinh khôn. D. Người hiện đại. Câu 2 Họ sống quây quần theo quan hệ ruột thịt với nhau, gồm 5­7 gia đình. Mỗi gia đình có đôi vợ chồng và con nhỏ chiếm một góc lều hay góc hang». Đó là tổ chức A. Thị tộc B. Bộ lạc C. Bầy người nguyên thuỷ D. Công xã nông thôn. Câu 3 Ý nào sau đây không phải là đặc điểm của loài vượn cổ A. Sống cách đây khoảng 6 triệu năm. B. Có thể đứng và đi bằng hai chân. C. Dùng tay để cầm, nắm thức ăn. D. Trên cơ thể không còn lớp lông Câu 4 Mọi sinh hoạt được coi là của chung, việc chung, làm chung, ăn chung, ở chung. Đó là tính A. Bình đẳng của người nguyên thuỷ B. Cộng đồng của người nguyên thuỷ C. Phân công lao động của người nguyên thuỷ D. Công bằng của người nguyên thuỷ. Câu 5 Nguyên nhân sâu xa dẫn đến xã hội có giai cấp xuất hiện là A. Công cụ kim loại xuất hiện B. Sản phẩm dư thừa thường xuyên C. Tư hữu xuất hiện. D. Gia đình phụ hệ xuất hiện. Câu 6. Tổ chức xã hội đầu tiên của con người là A. Quan hệ hợp đoàn B. Bộ lạc C. Bầy người nguyên thủy D. Thị tộc Câu 7. Phát minh quan trọng bậc nhất, cải thiện căn bản đời sống người nguyên thuỷ là ? A. Phát minh ra cung tên. B. Phát minh ra nhà cửa. C. Phát minh ra lao. D. Phát minh ra lửa. Câu 8. Con người tự cải biến, hoàn thiện mình từng bước nhờ A. Lao động B. Nướng chín thức ăn. C. Sử dụng lửa. D. Bộ não phát triển. Câu 9. Lịch sử ghi nhận bước nhảy vọt thứ hai từ Vượn thành Người khi xuất hiện tinh khôn. B. Người Tối cổ. C. Vượn người. D. Người vượn. Câu 10. Các nhà khảo cổ học coi thời đá mới là một cuộc cách mạng vì A. Con người biết trồng trọt và chăn nuôi. B. Con người bắt đầu có óc sáng tạo. C. Đời sống tinh thần bắt đầu hình thành. D. Đời sống con người tiến bộ với tốc độ nhanh hơn và ổn định hơn -Nội dung đầy đủ, chi tiết từ câu 11 đến câu 30 của đề cương vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy- Trên đây là một phần trích dẫn nội dung Đề cương ôn tập giữa HK1 môn Lịch Sử 10 năm học 2021-2022. Để xem toàn bộ nội dung các em đăng nhập vào trang để tải tài liệu về máy tính. Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập. Ngoài ra các em có thể tham khảo thêm một số tư liệu cùng chuyên mục sau đây Bộ 5 đề ôn tập hè môn Lịch sử 10 năm 2021 có đáp án Trường THPT Trường Chinh Bộ 5 đề ôn tập hè môn Lịch sử 10 năm 2021 có đáp án Trường THPT Nho Quan Chương trình giảm tải môn Sử lớp 10Chương trình giảm tải Lịch sử 10 năm 2020Phân phối chương trình Lịch sử 10 năm 2020 - 2021 được VnDoc tổng hợp đầy đủ và chia sẻ. Tài liệu chi tiết các bài giảm tải, giúp thầy cô cùng thuận tiện trọng việc soạn bài và các bạn học sinh ôn tập rèn luyện tại nhà. Sau đây là tài liệu mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảoNgoài ra, đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THCS miễn phí trên Facebook Tài liệu học tập lớp 10. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới bài - Kết bài Ngữ văn 10HƯỚNG DẪN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN LỊCH SỬKèm theo Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27 tháng 8 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐTTTBàiNội dung điều chỉnhHướng dẫn thực hiện1Bài 5. Trung Quốc thời phong kiếnMục 3. Trung Quốc thời Minh, ThanhChỉ nêu khái quát về chính trị thời Minh, Thanh2Bài 6. Các quốc gia Ấn và văn hóa truyền thống Ấn ĐộMục 1. Thời kì các quốc gia đầu tiênKhông thực hiện3Bài 7. Sự phát triển lịch sử và nền văn hóa truyền thống Ấn ĐộMục 1. Sự phát triển của lịch sử và vănhóa truyền thống trên toàn lãnh thổ Ấn ĐộKhông thực hiện4Bài 6 và Bài 7Cả 2 bài- Tích hợp, cấu trúc những nội dung còn lại của 2 Bài 6 và Bài 7 thành chủ đề Sự phát triển lịch sử và nền văn hóa truyền thống Ấn Độ1. Vương triều Gúp-ta và sự phát triển văn hóa truyền thống Ấn Độ2. Vương triều Hồi giáo Đê-li và Vương triều Mô-gôn- Chỉ giới thiệu khái quát về hoàn cảnh ra đờivà sự khác biệt về chính sách của hai vương triều và hướng dẫn học sinh lập bảng so sánh5Bài 9. Vương quốc Campuchia và Vương quốc LàoCả bàiTập trung những sự kiện chính về sự hình thành và phát triển của Vương quốc Campuchia vàVương quốc Lào6Bài 11. Tây Âu thời trung đạiMục 2. Sự nảy sinh chủ nghĩa tư bản ở Tây ÂuKhuyến khích học sinh tự đọcTTBàiNội dung điều chỉnhHướng dẫn thực hiệnMục 4. Cải cách tôn giáo và chiến tranh nông dân7Bài 12. Ôn tập lịch sử thế giới nguyên thủy, cổ đại và trung đạiMục 2. Xã hội cổ đạiKhông thực hiện8Bài 13. Việt Nam thời nguyên thủyCả bàiNội dung bài tích hợp với bài 1 và bài 2 của Chương I. Xã hội nguyên thủy9Bài 15. Thời Bắc thuộc và các cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc Từ thế kỉ II TCN đếnđầu thế kỉ XMục I. 2. Những chuyển biến về kinh tế, văn hóa và xã hộiKhuyến khích học sinh tự đọc10Bài 16. Thời Bắc thuộc và các cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc Tiếp theoMục II. 1. Khái quát phong trào đấu tranh từ thế kỉ I đến đầu thế kỉ XKhuyến khích học sinh tự đọc11Bài 15 và Bài 16Cả 2 bàiTích hợp, cấu trúc những nội dung còn lại của 2 bài, Bài 15 và Bài 16 thành chủ đề Thời Bắc thuộc và các cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc với các nội dung1. Chế độ cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc2. Một số cuộc đấu tranh tiêu biểu của nhân dân ta từ thế kỉ I đến thế kỉ X12Bài 17. Quá trình hình thành và phát triểncủa nhà nước phong kiến từ thế kỉ X đến thế kỉ XVMục II. 1. Tổ chức bộ máy nhà nướcChỉ giới thiệu khái quát nhưng tập trung vào tổ chức bộ máy nhà nước thời Lê Thánh Tông13Bài 18. Công cuộc xây dựng và phát triển kinh tế trong các thế kỉ X - XVMục 4. Tình hình phân hóa xã hội và các cuộc đấu tranh của nông dânKhông thực hiện14Bài 21. Những biến đổi của nhà nước phong kiến trong các thế kỉ XVI - XVIIIMục 3. Nhà nước phong kiến ở Đàng NgoàiMục 4. Chính quyền ở Đàng TrongKhông thực hiệnKhông thực hiệnTTBàiNội dung điều chỉnhHướng dẫn thực hiện15Bài 25. Tình hình chính trị kinh tế, văn hóa dưới triều Nguyễn nửa đầu thế kỉ XIXMục 2. Tình hình kinh tế và chính sách của nhà NguyễnChỉ giới thiệu khái quát một số chính sách của nhà Nguyễn về kinh tế16Bài 27. Quá trình dựng nước và giữ bàiKhuyến khích học sinh tự đọc17Bài 28. Truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam thời phong kiếnCả bàiKhuyến khích học sinh tự đọc18Bài 29. Cách mạng Hà Lan và cách mạng tư sản AnhMục 1. Cách mạng Hà LanKhuyến khích học sinh tự đọc19Bài 30. Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc MĩMục 2. Diễn biến chiến tranh và sự thành lập Hợp chúng quốc MĩHướng dẫn HS lập niên biểu những sự kiện chính20Bài 31. Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIIIMục II. Tiến trình của cách mạngHướng dẫn HS lập niên biểu tiến trình cách mạng. Nhấn mạnh sự kiện ngày 14 - 7; “Tuyênngôn Nhân quyền và Dân quyền”; nền chuyên chính dân chủ cách mạng Gia-cô-banh21Bài 32. Cách mạng công nghiệp ở châu ÂuMục II. Cách mạng công nghiệp ở Pháp, ĐứcKhuyến khích học sinh tự đọc22Bài 33. Hoàn thành cách mạng tư sản ở châu Âu và Mĩ giữa thế lỉ XIXMục 1. Cuộc đấu tranh thống nhất nước ĐứcMục 2. Cuộc đấu tranh thống nhất I-ta-li- aTự học có hướng dẫn HS lập bảng so sánh hình thức của các cuộc cách mạng tư sản23Bài 34. Các nước tư bản chuyển sang giaiđoạn đế quốc chủ nghĩaMục 2. Sự hình thành các tổ chức độcquyềnKhuyến khích học sinh tự đọc24Bài 35. Các nước đế quốc Anh, Pháp, Đức Mĩ và sự bành trướng thuộc địaCả bàiKhuyến khích học sinh tự đọc25Bài 36. Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhânMục 1. Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp. Những cuộc đấu tranh đầu tiênKhuyến khích học sinh tự đọc26Bài 38. Quốc tế thứ nhất và Công xã Pa riMục I. Quốc tế thứ nhấtChỉ giới thiệu nét chính về Quốc tế thứ nhất27Bài 39. Quốc tế thứ haiMục II. Quốc tế thứ haiKhuyến khích học sinh tự đọcPhân phối chương trình Ngữ văn 10 năm 2020 - 2021Phân phối chương trình Toán 10 năm 2020 - 2021Phân phối chương trình Hóa học 10 năm 2020 - 2021Phân phối chương trình GDCD 10 năm 2020 - 2021Phân phối chương trình Công nghệ 10 năm 2020 - 2021Phân phối chương trình Địa lý 10 năm 2020 - 2021Phân phối chương trình Sinh học 10 năm 2020 - 2021Trên đây VnDoc đã chia sẻ Phân phối chương trình Lịch Sử 10 năm 2020 - 2021. Hy vọng với tài liệu này sẽ giúp ích cho các bạn học sinh tham khảo, chuẩn bị cho bài giảng sắp tới tốt hơn. Chúc các bạn học tốt.........................................Ngoài Phân phối chương trình Lịch Sử 10 năm 2020 - 2021. Mời các bạn học sinh còn có thể tham khảo các Giải bài tập Lịch Sử 10, Giải Vở BT Lịch Sử 10, Giải bài tập Lịch Sử 10 ngắn nhất hoặc đề thi học kì 1 lớp 10, đề thi học kì 2 lớp 10 các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với tài liệu lớp 10 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải đề và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn thi tốt

tài liệu on tập lịch sử 10